1- الگوها، راهبردها و حکمرانی پیوند دانشگاه و عرصه‌های تربیتی

    الگوهای مؤثر همکاری و تعامل دانشگاه با مدارس و سایر نهادها و سازمان‌های تربیتی

    سیاست‌گذاری، مدیریت و حکمرانی در توسعه و تعمیق پیوند دانشگاه و عرصه‌های تربیتی

    ساختارها و سازوکارهای نهادی و بین‌سازمانی برای تسهیل همکاری دانشگاه و عرصه‌های تربیتی

    تجربه‌ها و الگوهای موفق ملی و بین‌المللی در تعامل و مشارکت دانشگاه و عرصه‌های تربیتی

2- تربیت و توسعه شایستگی‌های حرفه‌ای نیروی انسانی عرصه‌های تربیتی

    شناسایی و توسعه شایستگی‌های حرفه‌ای مورد نیاز نیروی انسانی در عرصه‌های تربیتی

    نقش دانشگاه در تربیت و توانمندسازی معلمان، مربیان، مشاوران، مدیران و سایر نیروهای تربیتی

    همسوسازی آموزش‌های دانشگاهی با نیازها و تحولات واقعی عرصه‌های تربیتی

    طراحی و توسعه برنامه‌های توانمندسازی حرفه‌ای و یادگیری مستمر برای نیروهای شاغل در عرصه‌های تربیتی

3- پژوهش، نوآوری و تبدیل دانش دانشگاهی به عمل تربیتی

    نقش پژوهش‌های دانشگاهی در شناسایی و حل مسائل واقعی عرصه‌های تربیتی

    کاربردی‌سازی پایان‌نامه‌ها، رساله‌ها و دستاوردهای پژوهشی در محیط‌های تربیتی

    سازوکارهای تولید، انتقال، اشتراک و به‌کارگیری دانش و شواهد علمی میان دانشگاه و عرصه‌های تربیتی

    توسعه پژوهش‌های مسئله‌محور، مشارکتی و نوآورانه برای بهبود عملکرد عرصه‌های تربیتی

4- فناوری، هوش مصنوعی و تحول دیجیتال در پیوند دانشگاه و عرصه‌های تربیتی

    نقش دانشگاه در توسعه و به ‌کارگیری هوش مصنوعی و فناوری‌های نوین در عرصه‌های تربیتی

    توسعه سواد دیجیتال و سواد هوش مصنوعی مورد نیاز نیروی انسانی و یادگیرندگان

    فرصت‌ها و چالش‌های یادگیری مجازی، یادگیری سیار و محیط‌های یادگیری دیجیتال

    همکاری دانشگاه، مدارس، نهادهای تربیتی و شرکت‌های دانش‌بنیان در توسعه و بومی‌سازی فناوری‌های تربیتی

5- فرهنگ، اخلاق حرفه‌ای، هویت و امیدآفرینی در عرصه‌های تربیتی

    نقش دانشگاه و نهادهای تربیتی در تقویت هویت فرهنگی، ملی و دینی

    توسعه و ارتقای اخلاق حرفه‌ای در محیط‌های دانشگاهی و عرصه‌های تربیتی

    نقش پیوند دانشگاه و عرصه‌های تربیتی در امیدآفرینی و ارتقای سرمایه اجتماعی نوجوانان و جوانان

    چالش‌های فرهنگی، ارزشی و اخلاقی در تعامل دانشگاه و عرصه‌های تربیتی

6- عدالت تربیتی، شمول و دسترسی به آموزش باکیفیت

    نقش دانشگاه در شناسایی و کاهش نابرابری‌ها و شکاف‌های آموزشی و تربیتی

    همکاری دانشگاه و عرصه‌های تربیتی برای ارتقای کیفیت آموزش در مناطق کم‌برخوردار

    الگوهای حمایت از یادگیرندگان دارای نیازهای ویژه و گروه‌های در معرض محرومیت

    ظرفیت‌های دانشگاه برای توسعه فرصت‌های برابر یادگیری و تربیت و تحقق عدالت تربیتی

7- سلامت، بهزیستی و مسائل اجتماعی در عرصه‌های تربیتی

    نقش دانشگاه در شناسایی، تحلیل و حل مسائل اجتماعی و تربیتی مدارس و سایر محیط‌های تربیتی

    همکاری دانشگاه و عرصه‌های تربیتی در ارتقای سلامت روان، بهزیستی و کیفیت زندگی یادگیرندگان

    پیشگیری، مداخله و مواجهه مؤثر با آسیب‌های اجتماعی در محیط‌های تربیتی

    توسعه و ارزیابی برنامه‌ها و مداخلات دانشگاهی برای ارتقای سلامت، بهزیستی و تاب‌آوری در محیط‌های تربیتی

8- برنامه درسی، یادگیری و ارزشیابی؛ از دانش دانشگاهی تا عمل تربیتی

    نقش دانشگاه در بازطراحی و نوآوری برنامه‌های درسی متناسب با نیازهای واقعی عرصه‌های تربیتی

    پیوند دانش تخصصی و نظری دانشگاه با تجربه‌ها و مسائل واقعی محیط‌های تربیتی

    الگوهای نوین یاددهی ـ یادگیری و ارزشیابی مبتنی بر شواهد و تجربه‌های میدانی

    طراحی و اجرای پروژه‌های مشترک دانشگاه و عرصه‌های تربیتی برای بهبود فرایندهای برنامه درسی، یاددهی- یادگیری و ارزشیابی

9- توسعه پایدار، محیط زیست و تربیت شهروندی آینده‌نگر

    نقش دانشگاه در توسعه آموزش و تربیت برای توسعه پایدار در عرصه‌های تربیتی

    همکاری دانشگاه و نهادهای تربیتی در آموزش محیط زیست و ترویج سبک زندگی پایدار

    پرورش شایستگی‌های شهروندی، اجتماعی و زیست‌محیطی در نسل جدید

    نقش دانشگاه و عرصه‌های تربیتی در آینده‌پژوهی و آماده‌سازی نسل جدید برای مسائل و نیازهای آینده

10- هنر، دین و جامعه در پیوند دانشگاه و عرصه‌های تربیتی

    ظرفیت هنرهای نمایشی و سایر هنرها در آموزش، یادگیری و تربیت

    نقش مردم‌شناسی در شناخت تنوع فرهنگی و اجتماعی و اقتضائات بومی عرصه‌های تربیتی

    الگوهای همکاری دانشگاه با هنرمندان، متخصصان مطالعات دینی و فرهنگی و نهادهای تربیتی در طراحی و اجرای برنامه‌های تربیتی